夹爪和五指灵巧手并不是“更高”或“更低”层级的问题。它们代表了对任务分工和数据接口的不同假设。夹爪方案更适合通过环境、多臂协作、工具和任务设计来外化灵巧性;而五指手方案则试图将灵巧性内化到手指、手掌表面、多点接触和触觉反馈闭环中。
夹爪的任务是“抓住”某个东西。
灵巧手的任务则包括如何抓取、抓取后如何操作、如何在手中把玩物体,以及如何使用工具。这些本质上是不同的问题。
简单来说:
夹爪是一个二态系统:开-合。
而灵巧手是一个可连续调节的系统。
更严格的学术定义是:
灵巧手可以在不依赖外部支撑的情况下完成手内操作。它通过多手指协同运动并持续调整接触力来操控物体——例如在手掌中旋转一支笔、重新定位物体,或在手指之间转移物体。
当前研究可以分为几个层面:
硬件(执行器、传动系统、机械结构)
感知(触觉传感、视觉、本体感知)
控制(强化学习、模仿学习、扩散策略、VLA 基础模型)
数据与评估
然而,只看任何单一层面都不够。
高自由度 + 感知差 = 灾难。
大模型 + 没有底层力控 = 只停留在理论层面。
在仿真中表现良好的策略,到了真实机器人上,一旦接触动力学、摩擦和噪声出现,仍然可能失效。现实世界依然极具挑战。

手内操作
例如:
在手掌内旋转物体
改变物体姿态
将物体从一根手指传到另一根手指
为什么困难?
因为它需要:
持续接触
频繁切换接触点
手本身造成的遮挡
不确定的摩擦力
一旦操作失败,往往很难恢复。
当前主流方法包括:
适合通过交互学习,并降低对精确物理模型的依赖。
擅长生成平滑、多样的动作轨迹。
使机器人能够从人类演示中学习,适合高维协同动作。
更适合高层理解——例如理解“旋转这个物体”,而不是直接控制每一个微小的力调整。
机器人还需要:
根据物体几何形状选择接触点
在搬运过程中防止物体滑落
在放置物体时施加合适的力
关键瓶颈在于泛化:
机器人能否抓取一个从未见过的物体?
强化学习、扩散策略、模仿学习和表征学习都在探索这个方向。
VLA 模型帮助机器人理解诸如以下指令:
“拿起那个红色杯子。”
锤子不是用来拥抱的。
剪刀不是用来戳的。
工具操作需要理解可供性——即物体的功能用途。
强化学习帮助机器人学习复杂的接触动力学。
模仿学习提取重要的人类操作技能。
VLA 模型帮助机器人理解“锤子是用来敲的,而不只是用来拿的。”
人机交互:对象会移动、变化,并且有偏好
与人类交互比与物体交互困难得多。
人类可能会:
突然伸手
改变意图
对机器人的动作作出反应
系统不仅要完成任务,还必须保持:
安全
顺应性
让人类感到舒适
人在回路强化学习是一种方法,它允许人类偏好和纠正直接优化机器人策略。
双手操作:两个高维系统的协同
两只手必须协同:
哪只手承担主要角色
哪只手负责辅助
力如何分配
时序如何同步
难度会急剧上升。
强化学习、扩散策略、模仿学习、VLA 模型和表征学习各有其作用——但没有任何一种能单独解决整个问题。
灵巧手在所有任务中都一定更好吗?
不要因为人类有五根手指,就想当然地认为机器人也必须自动配备五根手指。
多臂 + 夹爪方案并不是更低层级的方案。它是一种强大的工程策略。
它的优势非常明确:
结构简单
成本更低
更易维护
控制维度更低
它非常适合通过以下方式即可完成的任务:
环境约束
外部支撑
多臂协作
任务重设计
换句话说,它是在将灵巧性外化。
例如,在以下结构化任务中:
抓取并放置
包装
分拣
折叠
整理
任务本身通常可以重新设计得更适合夹爪。
物体可以通过以下方式进行定位:
传送带
工装夹具
工装系统
基于视觉的定位
多臂协同
操作可以分解为相对稳定的阶段:
抓取
移动
放置
在这些场景中,强行使用高自由度的五指手未必能带来足够的边际收益。相反,它可能会增加:
硬件复杂度
控制难度
维护成本
“机器人的末端执行器应该是五指手还是夹爪?”
更重要的问题是:
哪些任务真正值得采用复杂的机器人本体,哪些任务又可以通过任务工程和环境约束来简化?
如果某项任务能够由夹爪可靠完成,那么使用夹爪就是正确的工程选择。
然而,如果某项任务本质上依赖于:
手内操作
持续接触
多点稳定性
触觉反馈
那么五指灵巧手就具有更高的潜在上限。
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